De eerste muzieklessen wekken meestal de interesse in het kind. De meeste kinderen houden van alles wat nieuw is. Kleine muzikanten zijn nieuwsgierig naar de instrumenten zelf. De eerste moeilijkheden kunnen echter de wens om door te gaan met lessen ontmoedigen. Daarom is het de taak van ouders om ervoor te zorgen dat er zo min mogelijk moeilijkheden zijn, en het belangrijkste is dat de baby gemakkelijk en zonder stress leert.
Het is nodig
- - muziekinstrument;
- - pianotoetsenbord;
- - muziekboek;
- - Appel;
- - kubussen;
- - een klein speeltje.
instructies:
Stap 1
Leer uw kind zelfverzekerd onderscheid te maken tussen boven en onder. Het is noodzakelijk dat hij dit niet alleen in de ruimte kan doen, maar ook op een blad. Dan zal het gemakkelijker voor hem zijn om de bewegingsrichting van de schaal en de verhouding van geluiden in toonhoogte te leren. Leg aan de kleine muzikant uit dat de vogels hoog vliegen en met dunne stemmetjes zingen. Daarom worden subtiele klanken ook wel hoog genoemd. Verzin een vergelijkbare verklaring voor lage geluiden. Als het kind hoog en laag door elkaar haalt, leg dan uit dat lage geluiden ook zacht kunnen worden gemaakt. Vraag je vader of grootvader om met een luide, lage stem tegen je kind te praten.
Stap 2
Leg je kind uit wat een breuk is. Eerst moet hij weten dat het hele object in twee helften en in vieren kan worden verdeeld. Gebruik hiervoor een appel, sinaasappel of ander fruit. Vertel ons dat de lengte van een geluid op dezelfde manier kan worden verdeeld. Druk op de pianotoets en vraag je peuter om tot vier te tellen. Druk vervolgens nogmaals op dezelfde toets. Laat het kind opnieuw tellen en speel de noot twee keer, zodat het ene geluid "1-2" duurt en het andere "3-4". Op dezelfde manier kun je een beginnende muzikant kwartalen en achtsten uitleggen.
Stap 3
Introduceer uw lading aan de grootte. Leg uit wat de cijfers die hij aan het begin van de notitieregel ziet betekenen. Het onderste nummer is het aantal tellen waarin je de hele noot wilt verdelen. Hierboven staat hoeveel van dergelijke aandelen u moet nemen. U kunt uw kind uitnodigen om te sporten met een appel of sinaasappel. Laat hem zien wat maat 2/4 of 3/4 betekent. Het is heel goed als het kind tegen de tijd dat hij begint met studeren aan de muziekschool de cijfers al kent en een beetje kan tellen.
Stap 4
Maak een ladder met kubussen. Elke volgende stap moet 1 kubus hoger zijn dan de vorige. Elk klein stuk speelgoed, bijvoorbeeld een nestpop, kan erop lopen. Je kunt stickers maken met afbeeldingen van notities op de bovenste kubussen. Om een kind iets beter te laten onthouden, is het noodzakelijk om alle soorten geheugen te activeren. Bied aan om het speelgoed alle trappen op te leiden. Speel tegelijkertijd een toonladder, te beginnen met het "C"-geluid. Nodig uw kind uit om de matroesjka niet langs alle treden te nemen, maar door een of twee treden. Speel tegelijkertijd de juiste geluiden. Zo kun je hem een idee geven van de intervallen.
Stap 5
Laat de kleine muzikant zich voorstellen dat de notenbalk dezelfde ladder is en dat de noten overeenkomen met de treden. Alleen deze treden bevinden zich niet op de kubussen, maar op de linialen en ertussen. Je kunt een grote staf op de muur tekenen, en daarop - de treden in precies dezelfde positie als tijdens het spel met kubussen.
Stap 6
Je kunt ook sporten terwijl je loopt. Laat uw kind een toonladder zingen als u de trap op of af gaat. Je kunt hem twee of drie stappen laten springen - maar op voorwaarde dat hij dan het juiste interval kan zingen.
