Welke Boeken Moet Ik Voorlezen Aan Een Kind Van 1-2 Jaar?

Welke Boeken Moet Ik Voorlezen Aan Een Kind Van 1-2 Jaar?
Welke Boeken Moet Ik Voorlezen Aan Een Kind Van 1-2 Jaar?

Video: Welke Boeken Moet Ik Voorlezen Aan Een Kind Van 1-2 Jaar?

Video: Welke Boeken Moet Ik Voorlezen Aan Een Kind Van 1-2 Jaar?
Video: Webinar - 'Boeken- en voorleestips voor je baby en dreumes' 2024, Maart
Anonim

Psychologen zeggen dat je je kind zo vroeg mogelijk moet leren lezen. Zelfs kinderen van één jaar vinden het heerlijk als er boeken voorgelezen worden.

Welke boeken moet ik voorlezen aan een kind van 1-2 jaar?
Welke boeken moet ik voorlezen aan een kind van 1-2 jaar?

Kinderen van 1-2 jaar luisteren het liefst naar korte rijmende stukjes. Ze begrijpen misschien nog niet de betekenis van de rijmpjes, maar ze houden zelf van het geluid van de rijmpjes. De beste optie zijn gedichten voor kleine kinderen, bijvoorbeeld gedichten van Agnia Barto uit de cyclus "Speelgoed" en verschillende "kinderrijmpjes".

Kinderen houden ook van korte verhalen, zoals "Turnip", "Teremok", "Rukavichka", "Kolobok".

Kinderen zullen ook geïnteresseerd zijn in boeken over dieren. Het kind kan vooral één dier markeren, bijvoorbeeld een cantharel, en andere dieren die in het boek worden afgebeeld gewoon negeren. Het kind bladert door de pagina's op zoek naar een cantharel en zal blij zijn als het gevonden is. Deze interesse van het kind kan gebruikt worden om zijn horizon te verbreden. Vertel hem waar de cantharel leeft, wat hij eet en hoe hij zich gedraagt. Op deze manier begin je de interesse van je kind voor boeken vorm te geven.

Het is erg belangrijk dat de boeken van uw kind veel heldere en duidelijke illustraties bevatten. Ze moeten eenvoudig zijn, zonder veel kleine en kleurrijke details. Zorg ervoor dat u uw kind bij het lezen van het boek de karakters laat zien die op de afbeeldingen zijn getekend. Als het kind geïnteresseerd is in een afbeelding, kunt u een korte pauze nemen van het lezen en met het kind bespreken wat hij op de foto ziet ("Wie is dit? Peperkoekmannetje? En wie is dit? Konijntje? Waar zijn de oren van het konijntje? ").

Het is belangrijk dat het sprookje een happy end heeft. Sprookjes met een slecht einde dragen bij aan de vorming van verschillende angsten bij het kind. Daarom kan het einde van het werk in sommige gevallen zelf worden bedacht. Bijvoorbeeld, na het lezen van Barto's gedicht "De meesteres gooide het konijn …", vertel ons hoe het konijn werd opgepakt door een ander meisje, en hij bleef bij haar. Door het sprookje te vertellen, bedenkt "Kolobok" een andere, "gelukkige" versie van het einde, waarin Kolobok erin slaagde de vos te misleiden en weg te rennen.

Aanbevolen: