Het bewerken van een gedicht is in feite een voortzetting van het werk om het te maken. De reden voor de correctie kan zowel een opmerking van een van de lezers of luisteraars zijn, als de revisie van de auteur van het onderwerp in kwestie.
instructies:
Stap 1
Herlees het gedicht nog eens. Breng de eerste correcties aan: voeg de nodige leestekens toe, corrigeer de spelling. Onoplettendheid voor deze kleinigheden duidt op de onzorgvuldigheid en het onvermogen van de auteur.
Bovendien kan de lezer bij het lezen van een analfabeet geschreven gedicht een mening vormen over de auteur als een persoon die niet de eigenaar is van het onderwerp. Je zou toch geen pak bestellen voor een naaister die niet weet hoe hij een naald in haar hand moet houden?
Stap 2
Lees het gedicht hardop voor. Markeer moeilijk leesbare passages: twee of meer klemtonen op een rij zonder specifieke reden, meerdere medeklinkers op een rij, enz. Markeer afzonderlijk ongerechtvaardigde ritmestoornissen.
Herschrijf de regels in strijd met de versgrootte. Vervang woorden door synoniemen, wissel woorden uit. Vul geen regels met extra lettergrepen ten koste van betekenisloze "alleen", "alleen", "dezelfde" en andere woorden. Het genre van miniatuur impliceert de aanwezigheid van betekenis in elk woord (in tegenstelling tot bijvoorbeeld grote lyrische uitweidingen).
Stap 3
Luister naar critici. Beschouw opmerkingen niet als een persoonlijke belediging; ze zijn slechts de persoonlijke mening van één persoon. Bovendien hoef je het gedicht niet te herschrijven als het niet slecht voor je is. Maar een blik van buitenaf zal enkele dissonante zinnen en ongelukkige formuleringen vinden.
Stap 4
Schrijf zoveel mogelijk. Zie het niet als grafomanie, maar als leren: hoe meer je schrijft, hoe sneller de juiste woorden en rijmpjes in je opkomen, hoe gemakkelijker het is om synoniemen en variaties te vinden. Tegelijkertijd ontwikkelt zich een gevoel voor spraak in u: u begint de woordenschat, grammatica en andere subtiliteiten van de taal beter te begrijpen.
Stap 5
De mogelijkheid om gedichten opnieuw te doen door door een zin in je hoofd te scrollen en nieuwe opties te vinden, is een vaardigheid die gepaard gaat met ervaring. Auteurs die al zes maanden of langer poëzie bestuderen, kunnen een gedicht onderweg bewerken zonder externe stress. Ontwikkel het vermogen om direct synoniemen en equiritmische formuleringen met een vergelijkbare betekenis te vinden. Haast je in het begin niet, schrijf je gedachten op. Naarmate de vaardigheid zich ontwikkelt, kunt u vrij en zonder extra noten improviseren.
